Sesión 03 · Miércoles 16 de septiembre · 95 minutos
Visual
De los referentes a la presentación, puntuando todo por el camino.
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Immpulso IA
Los tres frentes
Lo que se hizo, en orden.
- 01ChatGPT manejando el navegadorpara entrar a Kling y generar el video
- 02Tableros para puntuar lo generadoimágenes, referentes, slides y animaciones
- 03Todo guardado en una skillpara que la próxima vez salga igual
La regla de la sesión
Nunca quedarse con el primer resultado.
Se genera, se puntúa lo generado, se exporta la puntuación y se devuelve. Eso es todo el método.
Por qué importa
El problema no es que sea hecho con IA.
El problema es que se vea genérico: la misma cara, los textos torcidos y el aire de plantilla.
01
ChatGPTen Chrome
La pregunta de Simon
No es ChatGPT en el navegador: es ChatGPT manejando el navegador.
Ejecuta tareas por uno en la pestaña abierta, con las cuentas que uno ya tiene iniciadas.
De dónde saca el contexto
Lo que tengas abierto.
La pestaña activa, el texto que resaltes, el PDF en pantalla, la captura que pegues.
Para qué sirve de verdad
Para lo que no tiene integración.
- 01Klingel generador de video que se usó hoy
- 02Instagramde donde salieron los referentes
- 03El portal de la DIANo cualquier sistema interno de la empresa
02
Todo desdecero
El negocio de hoy
Jero’s Bakery no tiene una sola foto.
Tienda de café en Laureles, croissant y cappuccino. Todo lo visual se generó en la sesión.
Demo en vivo
Antes de escribir nada: el proyecto.
- 01Crear un proyecto nuevo en ChatGPT Work con su carpeta
- 02Modelo 5.6 Terra en esfuerzo ligero, para que rindan los tokens
- 03Aprobación automática, para que no pregunte a cada paso
- 04Todo lo que se genere se va guardando en esa carpeta
Prompt 01 · las imágenes
Rol: director de arte que escribe prompts de imagen. Acción: escribir los prompts para generar desde cero las imágenes de mi local, con el lenguaje visual de los referentes que te adjunto. Formato: ocho prompts numerados y listos para pegar. Cuatro son el fotograma de inicio de un video y cuatro el de final: el mismo local y el mismo encuadre, cambiando solo [qué cambia]. Cada uno dice el plano, la luz y la hora del día. Antecedentes: el negocio es [cuál], queda en [dónde] y no tiene una sola foto propia, así que todo se genera. El local se siente [cómo]. Temperatura: 0.8
Ocho prompts: cuatro de inicio y cuatro de final.
Demo en vivo
De dónde salieron los referentes.
- 01Capturas del Instagram de Pergamino
- 02Pinterest, buscando coffee shop y coffee brand
- 03Después, páginas web y flyers de publicidad de producto
Prompt 02 · generarlas en fila
Rol: el que ejecuta. Acción: generar una por una las ocho imágenes con los prompts que acabas de escribir y guardarlas en la carpeta de este proyecto. Formato: las ocho seguidas, sin pararte a preguntarme entre una y otra. Numéralas igual que los prompts. Antecedentes: las voy a comparar entre ellas, así que no cambies el encuadre ni el estilo de una a otra por tu cuenta. Temperatura: 0.8
Las ocho seguidas, sin preguntar entre una y otra.
03
Puntuarlo que salió
Por qué
«Que se vea más bonito» no es una instrucción.
Lo que uno no puede explicar con palabras, lo puede puntuar.
Prompt 03 · la herramienta para puntuar
Rol: el que me arma la herramienta para decidir. Acción: crear una herramienta interna que recoja todo lo que acabas de generar y me deje calificarlo. Formato: una página que muestre cada resultado, con puntuación de 1 a 5, un campo de comentario en cada uno y un botón para exportar todo al final. Antecedentes: los resultados me están saliendo genéricos y necesito explicarte qué me gusta y qué no. Cuando exporte, te devuelvo el archivo y con eso generas las versiones finales. Temperatura: 0.3
El tablero no se busca: se le pide a la herramienta que lo cree.
Demo en vivo
Cómo se usó, las tres veces.
- 01Pedirle que recoja lo que acaba de generar y arme el tablero
- 02Puntuar de 1 a 5 y dejar un comentario en cada uno
- 03Exportar la selección
- 04Devolverle el archivo y pedirle las versiones finales
Dónde más aplica
En todo, no solo en lo visual.
- 01Cinco propuestas de correose puntúan y se pide la sexta
- 02Las variantes de una slideque fue lo que se hizo después
- 03Las animacionesque es lo más difícil de explicar con palabras
04
El videoen Kling
El límite y la salida
ChatGPT no hace video. Pero sabe usar el que sí.
Se planea el video en ChatGPT y la extensión lo va a generar a Kling, que es gratis.
Demo en vivo
Cuánto cuesta cada generador.
- 01En artificialanalysis.ai está el ranking de generadores de video
- 02Los buenos parten de una imagen, no de texto
- 03El mejor calificado cuesta 2,40 USD por minuto; ByteDance 9 y Gemini 6
- 04Kling es el que se usó hoy, con la cuenta gratuita
Prompt 04 · el video de cinco segundos
Rol: director de un plano de cinco segundos. Acción: con la extensión abierta encima de Kling, subir las dos imágenes y generar el video: la primera es el fotograma de inicio y la segunda el de final. Formato: cinco segundos, sin audio, en la calidad más baja que ofrezca, un solo movimiento de cámara muy lento, sin cortes y sin texto. Antecedentes: el video va dentro de la presentación. Si algo de la interfaz no te deja avanzar, dime en qué paso vas y sigo yo. Temperatura: 0.4
Sin audio y en la calidad más baja: es lo que no gasta créditos.
Lo que hizo sola
Entendió una interfaz que nunca había visto.
Se atascó subiendo los archivos y tocó ayudarle. El resto —los cinco segundos, el audio, la calidad— lo hizo sola.
05
Tres slides,tres variantes
La decisión de formato
En HTML, no en PowerPoint.
Las animaciones, los diagramas y los mapas salen mejor. Y después queda publicable como enlace.
Prompt 05 · la presentación
Rol: diseñador de presentaciones. Acción: crear la presentación en HTML con los referentes que ya puntué. Formato: tres slides. La portada dice [el nombre] y es solo texto; la segunda muestra el portafolio, que es [qué]; la tercera muestra el punto de venta, que está en [dónde]. Incluye el video que está en mi carpeta. Dame tres variantes que se vean bien distintas entre ellas, con animaciones. Antecedentes: la puntuación de los referentes está en el archivo que te adjunto. En HTML y no en PowerPoint, porque las animaciones y los diagramas salen mejor y después queda publicable. Temperatura: 0.8
Portada, portafolio y punto de venta. Tres variantes.
Demo en vivo
Las tres variantes, al tablero.
- 01Abrir las tres en el navegador y mirarlas
- 02Llevarlas a un tablero para puntuarlas, igual que las imágenes
- 03Decirle qué gusta y qué no, con el nombre de la slide
- 04Pedir tres nuevas siguiendo la que se salvó
Dos funciones que aparecieron
Para trabajar en dos cosas a la vez.
- 01Crear rama en un nuevo chatduplica la conversación con todo el contexto
- 02El chat lateralpregunta sin interrumpir lo que está corriendo
- 03Las dos a la vezmientras un chat hacía slides, el otro hacía animaciones
06
Quinceanimaciones
Prompt 06 · el tablero de animaciones
Rol: diseñador de movimiento. Acción: crear un tablero de animaciones para que yo escoja. Formato: al menos quince microanimaciones distintas, cada una corriendo en su ficha, con puntuación de 1 a 5 y comentario. Ninguna lleva fotos: las ilustraciones las haces tú con elementos gráficos. Antecedentes: son para acompañar [qué negocio]. Necesito diagramas de dónde queda el local, de cómo se prepara [producto 1] y [producto 2], y animaciones de bienvenida. Temperatura: 0.8
Quince microanimaciones, sin fotos, para puntuarlas.
Demo en vivo
Salieron mal. Se puntuaron igual.
- 01Abrir el tablero y mirarlas todas
- 02Puntuarlas bajo, una por una, sin saltarse ninguna
- 03Pedir otras con ilustraciones completas y hechas con fundamento
- 04Repetir hasta que alguna sirva
07
Dejarloguardado
Qué es
Una skill es contexto guardado.
El criterio y los pasos para repetir un tipo de trabajo: el acta de reunión, el informe de ventas, esta presentación.
Prompt 07 · guardarlo como skill
Rol: el que deja el trabajo guardado. Acción: convertir en una skill el resultado que más me gustó. Formato: la skill tiene que conservar el estilo gráfico, los pasos y el criterio con el que llegamos hasta acá, para que la próxima vez salga igual sin que yo lo explique otra vez. Antecedentes: este fue el resultado que más me gustó: [pégalo o señálalo]. Después, con esa misma skill, crea [lo siguiente que necesitas]. Temperatura: 0.3
Cuando por fin algo queda bien, se guarda.
Las tres maneras de crear una
Tres, y la tercera es la nueva.
- 01Convertir un resultado que gustóes lo que se hizo hoy
- 02Pedirla directamentecrea una skill: y las instrucciones
- 03Grabar una habilidadmostrarle el flujo en la pantalla
Demo en vivo
Grabar una habilidad.
- 01ChatGPT graba el mouse, lo que uno escribe y lo que hay en pantalla
- 02Hasta treinta minutos, en Mac y en Windows
- 03De ahí saca el flujo y lo deja como skill
- 04Después lo ejecuta tomando control del computador
Lo que nadie pidió
Las skills se invocan solas.
En la sesión leyó cuatro habilidades por su cuenta para armar una presentación. Nadie se lo dijo.
Para qué sirve grabar
Para lo que es más fácil mostrar que explicar.
- 01Registrar un lead en el CRMel flujo completo, con sus clics
- 02Mover algo en el inventarioel sistema interno que nadie sabe describir
- 03Conciliar bancosbajar los reportes y cruzarlos
Lo que preguntó la sala
Lo que hay que saber antes de empezar
La primera vez toma más tiempo que hacerlo a mano.
El valor aparece de la segunda vez en adelante, cuando el flujo ya está definido y no hay que explicar nada.
Lo que quedó pendiente
Tres cosas para la próxima.
- 01Publicar la presentación como enlacequedó dicho pero no se hizo en vivo
- 02Seguir iterando Jero’s Bakeryse cerró sin un resultado que gustara
- 03El puente a Codexque es la sesión 04
La tarea de la semana
Dos, y ninguna toma más de veinte minutos.
- 01Puntuar algolo que sea: pídele el tablero y devuélvele la puntuación
- 02Grabar una habilidadun flujo repetitivo, aunque sea corto
- 03Todo está en el kitla grabación, las memorias y los siete prompts
Miércoles 23 de septiembre · 5:30 p. m.
Codex: automatiza sin ser programador.
Reglas que se repiten, convertidas en algo que corre solo.
Immpulso · Medellín · Acompañamiento intensivo de Inteligencia Artificial
curso.immpulso.dev/kitMiércoles 16 · Sesión 03














